中心小学“德育融入渗透到教育教学”计划

中心小学“德育融入渗透到教育教学”计划

一、加强组织领导

成立由校党委书记任组长，校长、德育主任和教务主任为成员的课程思政工作领导小组，健全工作机构，统筹推进全校思政课程建设的实施工作，由校长、书记对宣讲教案进行审阅。

组长：（书记）

成员：（校长） （德育主任） （教务主任）

二、加强协同联动

加强教务处、德育处、等相关部门工作联动，以学校的道德与法治教师为骨干，以全校教师为助手，明确职责，协同合作，确保课程思政教学建设落到实处。

三、具体工作

2021年至2022年第一学期

1、道德与法治根据学校每学期教务处具体安排。

2、专题教育及主题班会课程安排

一年级：好行为在行动

二年级：好行为在行动

三年级：好行为在行动

四年级：好行为在行动

五年级：好行为在行动

六年级：好行为在行动

3、地方与校本课程：

五年级：《可爱的中国》，时间为一周一节

4、道德与法治课与班会课、校本课程：

三年级：《习近平新时代中国特色社会主义思想读本》

五年级：《习近平新时代中国特色社会主义思想读本》

时 间：一周一节

三、强化工作考核

建立评价体系，定期对课程思政工作实施情况进行评价，使各门课程思想政治教育功能融入全流程、全要素可查可督，及时宣传表彰、督促整改。四、加强校际合作

本实施方案基于各年级积极合作，观摩研讨，互促互进，有效推进学校思想政治教育一体化。